【基金项目】本文系2025年度镇江市教育教学研究课题“基于科学探究的小学多学科融合育人常态课迭代实践研究”（编号：2025XKZX005）的研究成果。

科学思维强调培养学生批判质疑的态度与勇于探究的精神。辩证思维是中（试读）...