高中英语写作教学应当以学生为主体，确保学生的写作源于交际需要、服务于真实表达，并鼓励学生通过英语传递自己对世界的观察、思考与情感。为此，教师可以将写作教学嵌入学生可感知的真实生活情境，通过基于真实情境（试读）...