课例研究丨信息技术支持下的初中语文整本书阅读融合教学模式构建

作者:王鸿云
出处:教育界2026年第08期

整本书内容完整、情节环环相扣、主题意义深刻。相较于以单篇为载体的碎片化阅读,整本书阅读更能培养学生的理解能力、思维能力。教师实施整本书阅读教学,是培养学生核心素养的重要举措。本文探究信息技术与整本书阅(试读)...