审题是获取关键信息、寻找解题思路的必要步骤。从当前小学数学教学的实际情况来看，学生在审题方面还存在一定的问题，包括忽略题目中的限制条件、漏看关键信息等。教师应重视培养学生的审题习惯，将其作为课堂教学中（试读）...