课例研究丨创思课堂理念下培养学生高阶思维的实践与思考

作者:傅思源
出处:教育界2026年第04期

在小学语文教学中,培养学生的高阶思维是落实语文核心素养的重要途径。《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现(试读)...