育人之道丨“炼”学课堂:小学劳动教育中的创造性思维培育新路径探索

作者:陈秋凤
出处:教育界2026年第03期

【基金项目】本文系江苏省教育科学“十四五”规划课题“新时代劳动教育区域推进的行动研究”(批准号:D/2021/02/191)的研究成果之一。

《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出“近年来一(试读)...