小学教学丨小学生数学空间观念培养的价值与路径探索

作者:谢木城
出处:教育界2026年第03期

《义务教育数学课程标准(2022年版)》将“空间观念”列为小学阶段核心素养的主要表现之一,强调其对学生理解现实世界、形成抽象思维和发展创新能力的重要性。空间观念主要是指对空间物体或图形的形状、大小及位置关(试读)...