要在概念教学中有效培育学生的核心素养，教师不仅要让学生掌握概念的定义和性质，还要引导学生理解概念背后的数学思想和方法，灵活运用概念解决问题。引导学生深度学习的核心是让学生从多层次、多角度学习同一主题的（试读）...