一、传统初中科学教学问题

初中科学教学的目标是掌握一定的方法和技能，经历科学探究的过程，增强创新思维和实践能力，关注热点问题并初步形成运用科学知识和技能解决实际问题的能力，等等。新课程改革有助于上述目标（试读）...