课例研究丨“知意能” 三位一体:统编版初中道德与法治大单元教学

作者:林美春
出处:教育界2026年第01期

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")将学科核心素养细化为政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个方面,对学生学科素养发展提出系统性要求。“知意能”三位一体作为一种(试读)...