幼儿教育丨幼儿视角下深度学习与师幼互动的实践研究

作者:钱亚暖
出处:教育界2026年第01期

教师应尊重幼儿的主体地位,重视游戏活动中的探索与合作,通过生活化、情境化的教学方式促进幼儿的全面发展。此外,在教育过程中,教师还应关注幼儿的兴趣与经验,推动深度学习的发生。在当前背景下,探索幼儿视角下(试读)...