小学教育丨深度学习视域下小学道德与法治教学策略研究

作者:杨金霞
出处:教育界2026年第01期

新课标的深入推进,使深度学习理念逐渐在中小学教育实践中广泛应用并展现出显著的教学成效。它可以突破课程内容的局限,驱动学生开展不同程度的探索,促进学生的学习方式从被动接受到主动建构的转变。然而,部分小学(试读)...