在英语教学中，教师要借助学生的身边资源设置体验性英语作业，拓宽学生的视野，提升学生的英语学习能力，发展他们的学科思维。在挖掘学生身边资源的过程中，教师要打破对英语教材的依赖，从学生的生活场景中挖掘作业（试读）...