《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”中强调，在运算学习过程中，要让学生“感悟数的运算以及运算之间的关系，体会数的运算本质上的一致性，形成运算能力和推理意识”。这里的“一致性”是指不同领域（试读）...