地理学科中地球运动、大气环流等知识较为抽象，仅靠传统课堂讲授难以让学生透彻掌握。地理实验教学具有直观性与实践性，是推进教学改革重要着力点，然而当前高中地理实验教学虽有应用仍存在场景单一、学生参与度不足（试读）...