基金项目：本文系陇南市教育科学“十四五”规划 2024年度课题“教育强国视角下的乡村学校教育均衡与高质量发展探索”（立项编号：LN[2024]9）的研究成果。

作者简介：韩学平（1974—），男，甘肃省陇南市宕昌县南阳镇（试读）...