教育视界丨一个主题四步行动:“行知行”理论下园本教研模式的实践探索

作者:顾羽双
出处:教育界2025年第37期

区域活动是幼儿园重要的活动组织形式,因其独特的自主性、开放性与情境性而与幼儿的有意义学习紧密相关。笔者所在的(以下简称“我园”)围绕“区域活动”开展了一系列持续性的教研,从环境创设、内容设置到材料提供(试读)...