幼儿教育丨小贴花,大作用

作者:汪薛莉
出处:教育界2025年第36期

3一6岁正是培养幼儿亲社会行为的关键时期。教师通过恰当的引导与教育,能够帮助幼儿形成积极的社会交往行为,促使他们在集体中与同伴良好互动,从而更好地实现集体意识的建立与情感认同的深化。在当前的幼儿园教育中(试读)...