探索之窗丨核心素养导向下职前特殊教育教师教学设计能力困境与突破

作者:覃钰
出处:教育界2025年第36期

在课程教学从知识导向到素养导向转型的背景下,核心素养是学生实现终身发展、适应未来社会发展需要必须具备的个人品格与关键能力[]。《"十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出要提升特殊教育质量,强化师资队伍(试读)...