大自然蕴藏着丰富的物产资源，为幼儿园自然课程的开设提供了丰富的教育资源与课程资源，为幼儿与自然的亲密接触创造了更为多元的途径。幼儿园开展种植活动，不仅拓展了自然课程的内容与途径，还为幼儿提供了更多亲近（试读）...