小学教学丨指向核心素养的小学综合实践活动设计与实践

作者:陶慧
出处:教育界2025年第35期

综合实践活动跳出单一学科的知识框架,以真实生活为基础,让学生在动手探究、协作交流中实现能力与素养的同步发展。小学阶段的综合实践活动,更需紧扣学生认知特点,将活动内容渗透于校园观察、家庭实践、社会体验场(试读)...