《义务教育数学课程标准（2022年版）》建议教师积极开展项目化学习等综合性教学活动，“通过丰富的教学方式，让学生在实践、探究、体验、反思、合作、交流等学习过程中感悟基本思想、积累基本活动经验，发挥每一种教（试读）...