小学教学丨“双减”政策下小学数学作业设计思考

作者:魏贤霞
出处:教育界2025年第35期

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)提出“坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,积极回应(试读)...