《义务教育科学课程标准（2022版）》将“技术与工程实践能力”纳入科学核心素养体系，使其作为“探究实践”素养的关键构成要素，并明确了“技术、工程与社会”“工程设计与物化”等核心概念[1]。《中小学科学教育工作（试读）...