统编版小学语文教材从三年级开始，有序列、有梯度地编排了需要运用预测、提问、批注等阅读策略的单元，旨在帮助学生通过对这些单元的学习，能够运用学过的阅读策略，提升阅读能力[]。六年级下册教材第二单元是外国名（试读）...