在信息时代，学生可以通过多种方式接触艺术作品，形成对艺术作品的感知，这给小学美术教师带来了机遇和挑战。根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意（试读）...