小学教学丨由“碎片”走向“结构”

作者:李培勇
出处:教育界2025年第34期

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出构建以核心素养为纲的课程体系,要求教师整合与核心素养培养相关的教学要素,推动学生从体育知识学习向体育学科思维培育转变,最终培养终身体(试读)...