幼儿教育丨生活化自主游戏中发展幼儿社会性的路径

作者:李婷
出处:教育界2025年第33期

对幼儿社会领域能力的培养,不仅应当引导幼儿学习与人友好相处,正确处理自己的情绪,而且应当引导幼儿正确看待自己、对待他人。幼儿教师可以利用生活化自主游戏锻炼幼儿适应社会生活的能力,鼓励幼儿沉浸在生活情境(试读)...