小学教学丨语用素养导向下的小学语文应用文情境化教学策略

作者:顾坤元
出处:教育界2025年第33期

作为与现实生活联系紧密的语言实践形式,应用文写作对培养学生的语用素养具有重要作用。应用文指在日常生活和工作中使用的文体,如书信、通知、说明书、广告等[1]。其共同特点是具有明确的交际目的性,旨在完成特定任(试读)...