《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）提出“要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法，引导学生参与体验，促进感悟与建构”的教学建议。在此背景下，教师要提高对议题式教学法的（试读）...