中学教学丨新课标背景下的初中数学大单元教学实践

作者:潘娟
出处:教育界2025年第33期

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“课程实施”板块提出,为实现核心素养导向的教学目标,教师应整体把握教学内容之间的关联、教学内容主线与相应核心素养发展之间的关联,同时注重教学(试读)...