在传统的教学中，部分教师与学生之间的交流仍然局限在课本上，学生的知识视域比较狭窄。教师可以转换思维，用生活指导学生学习地理知识，调动学生的学习兴趣，让学生乐于思考、积极探究。

一、巧设生活情境，激发学生（试读）...