《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》指出要注重“学、练、赛”一体化教学，通过多样化的学习评价，促进学生达成课程目标，发展核心素养。由此可见，在小学体育教学中，教师要基于“学练赛评”一体化视域设计（试读）...