探索之窗丨智能教育赋能城乡教育公平:边境地区的实践探索与优化路径

作者:甘彩虹 袁怡然 苏凤鸾
出处:教育界2025年第25期

【基金项目】本文系南宁师范大学2024年校级数智课程建设项目“人工智能 + 播音主持创作基础”以及2025年国家级大学生创新创业训练计划项目“数智推普——AI数字人助力边疆语言教育”的研究成果。

近年来,人工智能((试读)...