课例研究丨真实问题导向的小学英语综合实践活动设计与实施

作者:徐建
出处:教育界2025年第24期

【基金项目】本文系苏州市教育科学“十四五”规划2023年度课题“具身认知视域下小学英语综合实践活动设计与实施的研究”(课题批准号:2023/LX/02/088/09)的阶段性研究成果。

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