在小学数学教学中采用跨学科学习的方式，能够打破学科之间的界限，让学生在多学科融合的情境中实现核心素养的发展。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：要设立跨学科主题学习活动，加强学科之间的相互关联，（试读）...