作者简介：杨琪（1992—），女，江苏省仪征市实验小学东区校。

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“课标”）指出，教师应综合运用多种评价方法，收集和整理学生语文学习的过程性表现，如学生日常写字、（试读）...