幼儿教育丨家园社协同育人背景下幼儿品德启蒙教育实践研究

作者:刘燕华
出处:教育界2025年第09期

【摘要】家园社协同育人是幼儿品德启蒙教育的关键路径,尤其在行为养成方面意义深远。文章以行为养成教育为例,针对不同学龄幼儿行为养成中的典型问题,提出相应的家园社协同育人策略。家庭、幼儿园和社会应依据幼儿(试读)...