【摘要】在新课标背景下，教师要充分尊重学生在课堂中的主体地位，始终坚持“以生为本”，引导学生发挥自身的能动作用，在与教师展开积极互动的同时获得良好的学科学习体验。教师可以小学数学课堂教学为切入点，探索（试读）...