小学教学丨以美育为导向的数学课堂教学实践研究

作者:张慧
出处:教育界2025年第05期

【摘要】以美育为导向的数学课堂建设是符合当下教育改革要求、提升学生核心素养的重要举措。数学是一门具有抽象性的艺术。教师要在美育的导向下引导学生掌握数学知识,领略数学的美,提高审美能力。对数学与美育结合(试读)...