【摘要】开展小学语文群文阅读教学活动能够构建具有结构性、指向性、生动性的小学语文阅读课堂，进一步提升单元教学质量和效果，推动学生深刻把握文本情感、写作手法、人生哲理等内容，实现能力、认知、思维等方面的（试读）...