【摘要】“双减”政策为小学语文教学指明新的发展方向。小学语文教师应更多尝试单元整体教学等更具整体性、系统性的教学方式，展现知识之间的联系，以提升课堂教学质量，同时有效培养学生的自主学习能力，促进学生语（试读）...