【摘要】在初中道德与法治课堂教学中，教师运用情境教学法有助于吸引学生的注意力，引导他们深入探讨道德与法治内容，进而加深对道德与法治内容的理解，为他们的全面发展提供条件。基于此，文章以初中道德与法治课堂（试读）...