摘要：介绍初中生的心理特征，阐述初中班主任优化德育工作对学生身心健康发展和优秀道德品质形成的积极意义，基于立德树人理念提出以人为本、言传身教、从心出发、思想渗透等有利于初中班主任优化德育工作的策略，旨（试读）...