摘要：小学英语教学具有人文性和功能性的双重特点，是实施德育教育的重要途径。文章旨在探讨传统文化与小学英语教学融合的重要意义及相应的实施策略。引入这种教学方法能够丰富英语教学内容，有助于学生学习中华优秀（试读）...