小学教学丨小乐器进课堂的实践与思考

作者:袁娟
出处:教育界2024年第36期

摘要:小乐器能够满足新时代艺术教育的需求,有助于提升学生的音乐素养。文章以口风琴为例,探讨小乐器进入课堂的实践与思考。实践证明,在小学音乐教学中引入口风琴能够有效提高学生的音乐能力,增强课堂互动,促进(试读)...