小学教学丨体态律动在小学低段音乐教学中的应用研究

作者:周灿灿
出处:教育界2024年第35期

【摘要】体态律动是一种能够有效激发学生学习兴趣的教学方法,强调音乐与肢体动作的有机结合。根据小学低段学生的身心特点,创设情境,进行节奏设计,运用分段教学法,鼓励学生创编动作,加强家校合作,将体态律动应(试读)...