【摘要】随着教育改革的不断深化，小学音乐教师也在不断探索新的教学模式，以更好地适应学生的全面发展需求。在大单元整体教学视角下，小学音乐教师应跳出单个知识点的限制，关联教学内容，以学生的学为中心，真正做（试读）...