【摘要】初中阶段是培养学生生物学习兴趣和学习能力的关键时期。实践性作业的设计不仅有利于激发学生生物学习的兴趣和热情，促进学生积极参与生物实验，还可以深化学生对生物知识的理解和掌握。在设计初中生物实践性（试读）...