【摘要】逆向设计可以助推“教—学—评”一致性理念落地，帮助教师全程围绕教学预期组织教学活动，有效达成教学目标，推动学生有效学习。文章结合译林版英语五年级下册教材Unit 5 “Helping our parents”，分析教师（试读）...